今日は電流の授業。時間節約のためにパワーポイントで。６５分の授業で第１部、第２部、第３部をやってしまいました。ところが予期せぬ実験結果にびっくり。１０メートルのエナメル線が回路に入っていても、豆電球の明るさは少し小さくなっただけ。２０メートルでようやく少し暗くなりました。授業が終わってから確認したら、１．５Ｖ用の豆電球を使うべきところを２．５Ｖ用の豆電球を使っていました。別のクラスで今度は１．５Ｖ用豆電球でやったら、１０メートルでは暗くなり、２０メートルではかすかにつくという程度でした。
第４部は生徒実験を予定。「テスターを使ったことがある人」と聞いてみたら１クラスで５～６人しかいない。これでは「テスターを使うという経験をする。」ということを目的にしてもいいくらいです。
授業以外のことはほとんどしていないのになぜか忙しい毎日です。補習が始まったせいかな。そういえば、今日の補習で「どう式変形していったらいいかな」といいながら計算したら、「先生、こうやった方が簡単ですよ。」という生徒が。計算力が落ちていることを実感しました。補習の準備も大変です。でもそれができなくなったときは辞表を出すときと思ってなんとか頑張っています。受験の物理もなかなかおもしろい。
